Ενημέρωση και παρακίνηση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων για την καλλιέργεια των αξιών του Εθελοντισμού και της Αλληλεγγύης στα παιδιά και σχετικά με τη συμμετοχή μελών της οικογένειας των μαθητών στο «Νοιάζομαι και Δρω»

Ε.Δ.Σ. Εγκεφαλικής Παράλυσης Αργυρούπολης

Αναστασία Γκουλφά

Προστέθηκε: Friday, 19 April 2019, 12:05 AM, Τροποποιήθηκε: Friday, 19 April 2019, 12:05 AM

Στο σχολείο μας, με γνώμονα τη σχέση αμοιβαίου σεβασμού μεταξύ εκπαιδευτικού και γονέα, επιδιώκουμε την επικοινωνία και τη συνεργασία με τους γονείς των μαθητών μας με απώτερο στόχο την πρόοδο των μαθητών μας. Επισημαίνουμε στους γονείς την υψηλή αξία της συμμετοχής τους στις σχολικές μας δράσεις, παρακινώντας τους ως ευπρόσδεκτα μέλη να αναλάβουν ενεργό ρόλο.

Ήδη από τον μήνα Δεκέμβριο μεριμνήσαμε ώστε να στείλουμε στους γονείς επιστολή πρόσκλησης σε συνάντηση ενημέρωσης για το πρόγραμμα «Νοιάζομαι και Δρω». Εξηγήσαμε συνοπτικά και με σαφήνεια το περιεχόμενο και τους στόχους του εκπαιδευτικού προγράμματος. Σκοπός μας ήταν να διαπραγματευτούμε τις έννοιες: «Εθελοντισμός», «Αλληλεγγύη», « Ενεργός πολίτης» ώστε οι γονείς να κατανοήσουν τη φιλοσοφία του προγράμματος. Τονίσαμε σημαντικές διαστάσεις του, όπως ο βιωματικός του χαρακτήρας, η ομαδοσυνεργατική προσέγγιση, η διερευνητική του φύση, η διαθεματική εφαρμογή και το άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία των πολιτών. Στη συνέχεια, αφού διατυπώσαμε και αποσαφηνίσαμε τους όρους της συνεργασίας μας, επικεντρωθήκαμε στην αναγκαιότητα της συνέπειας στην τήρησή τους και στην ανάγκη της συχνής μας επικοινωνίας για ανατροφοδότηση. Τέλος, συνοψίσαμε στον απώτερο σκοπό του εκπαιδευτικού προγράμματος που είναι να προάγει τη δημιουργικότητα, να ενισχύσει την αυτοπεποίθηση και να αναπτύξει μια σειρά από ικανότητες και δεξιότητες πολύ χρήσιμες για τη ζωή των παιδιών, να καλλιεργήσεις θετικές αξίες και στάσεις ζωής.

Πιο αναλυτικά, μιας και η προσφορά υπηρεσιών σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες ήταν ανέκαθεν πρωτεύον μέλημά μας, οι γονείς, μέσω γραπτών ανακοινώσεων που τους στείλαμε, ενημερώθηκαν και προθυμοποιήθηκαν να προσφέρουν τρόφιμα και γλυκύσματα για να δοθούν στο συσσίτιο που κάνει η ενορία της Αγίας Βαρβάρας Αργυρούπολης όπου υπάγεται το σχολείο μας. Η συμμετοχή τους στα κοινά, θεωρούμε πως ενίσχυσε την καλλιέργεια συνείδησης του ενεργού πολίτη και στα παιδιά τους. Επίσης, τους καλέσαμε να συνδράμουν σε κάτι που εκείνοι θεωρούν ότι λόγω γνώσης ή εμπειρίας ή ικανοτήτων είναι πιο κατάλληλοι. Έτσι, εθελοντές γονείς μας βοήθησαν στη βαφή του εξωτερικού τοίχου του σχολείου φτιάχνοντας ζωγραφιές.

Επιπλέον, το ενδιαφέρον μας για  το περιβάλλον παραμένει ενεργό μεριμνώντας για  τη διάσωση άγριων, υπό εξαφάνιση ζώων. Πιο συγκεκριμένα, με στόχο την ανάπτυξη της οικολογικής συνείδησης, οι γονείς προσέφεραν χρηματική συνδρομή για τη διάσωση της αρκούδας «Μανώλης» στο κέντρο περίθαλψης και επανένταξης "ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ". Ακόμη, συμμετείχαν ενεργά στη δράση «Τίποτα δεν πάει χαμένο»,   όπου με τη βοήθεια τους κατασκευάσαμε μουσικά όργανα από ανακυκλώσιμα υλικά. Έστειλαν από το σπίτι ρύζι, όσπρια και συσκευασίες τροφίμων που δεν χρειάζονταν. Τη δράση αυτή την παρακολούθησαν εκπρόσωποι από τον ΔΕΣΜΟ, από το Ίδρυμα Λαμπράκη και το Let’s do it Greece. Με αυτόν τον τρόπο, οι μαθητές βίωσαν την ευεργετική για τους ίδιους εμπειρία της εθελοντικής προσφοράς και μετέφεραν με ενθουσιασμό στην οικογένειά τους όσα εμπνεύστηκαν μέσα από το πρόγραμμα       

            Κλείνοντας, στο σημείο αυτό να αναφέρουμε πως κάθε στιγμή συνιστούμε στους γονείς την προέκταση των στάσεων και των συμπεριφορών που προάγουν τον ενεργό πολίτη και στο σπίτι. Παράλληλα είναι βέβαιο ότι ενισχύεται και η σχέση με το παιδί τους, αλλά και των ίδιων με το σχολείο και τη μάθηση. Είναι προφανές ότι αν τα ζητήματα με τα οποία ασχολούμαστε στο σχολείο αντιμετωπίζονται με ενδιααφέρον και στο σπίτι, ο μαθητής μπορεί να γενικεύσει τη γνώση και να την εφαρμόσει με το παράδειγμά του στην καθημερινή του ζωή.

 

 

Θέματα που αφορούν οι εικονιζόμενες δράσεις

Οικογένεια

Επιβεβαιώνω ότι έχω λάβει έγγραφη έγκριση για τη χρήση των φωτογραφιών.