To Ταξίδι της φυγής

Κολέγιο "ΔΕΛΑΣΑΛ"

Ελισάβετ Σκαρπαθιωτάκη

Προστέθηκε: Τετάρτη, 29 Μαΐου 2019, 11:54 πμ, Τροποποιήθηκε: Πέμπτη, 30 Μαΐου 2019, 4:10 μμ

Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης των μαθητών για τους πρόσφυγες - μετανάστες, αλλά και για τη στάση τους απέναντι σε άτομα τρίτης ηλικίας ή με αναπηρίες, υλοποιήθηκε δραστηριότητα με τίτλο, "Το ταξίδι της φυγής".  Η δραστηριότητα αρχικά, πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο πληροφορικής, όπου οι μαθητές σε ρόλο μετανάστη έπαιρναν μέρος σε διαφορές συνθήκες. Το παιχνίδι είναι διαδραστικό και δημιουργεί έντονα συναισθήματα στους μαθητές (http://www.taxidifygis.org.cy/). Την επόμενη διδακτική ώρα, υλοποιήθηκε  η παρακάτω δραστηριότητα: Οι µαθητές χωρίστηκαν σε τέσσερις οµάδες. Κάθε οµάδα εκπροσωπούσε µία κατηγορία ανθρώπων  (π.χ. συγγενείς, καλούς φίλους, γείτονες, και γνωστούς). Μερικά από τα µέλη κάθε οµάδας είχαν κάποια προβλήµατα ή/και δυσκολίες, όπως αναπηρίες, µόνιµες αρρώστιες. Μέσα στις ομάδες βρίσκονταν ηλικιωµένοι, γονείς µε µικρά παιδιά, παιδιά χωρίς γονείς κ.λπ. Όλες οι οµάδες έπαιξαν το ίδιο σενάριο:Ήθελαν να φύγουν, και τρία άτοµα από κάθε οµάδα δεν µπορούσαν να έρθουν µαζί τους. Κάθε οµάδα πήγε σε µία γωνιά της αίθουσας. Άραγε θα μπορούσαν να φύγουν όλοι µαζί; Αυτό δεν έθετε σε κίνδυνο την ασφάλεια όλης της οµάδας; Τα µέλη, λοιπόν, κάθε ομάδας έπρεπε να αποφασίσουν ποιοι µπορούν να φύγουν και ποιοι όχι, για να µην διακινδυνεύσει όλη η οµάδα κατά τη διάρκεια της φυγής. Αυτοί που δεν θα µπορούσαν να το κάνουν αυτό έπρεπε να µαζευτούν στη µέση της αίθουσας και να πουν τους λόγους που – κατά την γνώµη τους – είναι αρκετά βάσιµοι, για να παραµείνουν στην οµάδα και να φύγουν µαζί µε τους υπόλοιπους. Μετά τις εξηγήσεις αυτές, η οµάδα αποφάσισε  ένα άτοµο το οποίο θα έπρεπε να φύγει από την οµάδα και να παραµείνει στη χώρα καταγωγής του. Στη συνέχεια, έγινε συζήτηση  για τα συναισθήµατα που επικράτησαν µετά την απόφαση να φύγουν κάποιοι από την οµάδα και, αν ήταν ξεκάθαρο για τους µαθητές ότι αυτή η απόφαση µπορεί να είχε καταστροφικά αποτελέσµατα για αυτούς που θα έμεναν πίσω. Επίσης, έγινε συζήτηση για τα συναισθήµατα αυτών που έπρεπε να µείνουν πίσω. Στόχος της άσκησης ήταν η καλύτερη κατανόηση για τις δύσκολες αποφάσεις που πρέπει να πάρει ένας πρόσφυγας.

Θέματα που αφορούν οι εικονιζόμενες δράσεις

Πρόσφυγες
Μετανάστες
Αναπηρία
Τρίτη ηλικία

Επιβεβαιώνω ότι έχω λάβει έγγραφη έγκριση για τη χρήση των φωτογραφιών.