Χρονολόγιο

Εξωραϊσμός σχολικής αυλής

3ο Γυμνάσιο Καλύμνου

ΓΕΡΟΣΤΑΘΗ ΜΑΡΙΑ

Προστέθηκε: Δευτέρα, 2 Μαρτίου 2020, 10:06 μμ, Τροποποιήθηκε: Δευτέρα, 2 Μαρτίου 2020, 10:06 μμ

Στα πλαίσια του προγράμματος Νοιάζομαι και Δρω που υλοποιείται φέτος στο σχολείο μας, άρχισαν να λαμβάνουν χώρα μια σειρά από δράσεις όπως εξωραϊσμός της σχολικής αυλής, κατασκευή κάδων για απορρίμματα και ανακυκλώσιμα υλικά, δεντροφύτευση, επισκέψεις και συνεντεύξεις με εθελοντικές οργανώσεις του νησιού της Καλύμνου, δημιουργία αυτοχέδιων κάδων για συλλογή καπακίων από πλαστικά μπουκάλια, συμμετοχή του σχολείου σε συλλόγους που συγκεντρώνουν τα καπάκια αυτά για κοινωνικούς και περιβαλλοντικούς σκοπούς, συμμετοχή και ενεργοποίηση των μαθητών σε συλλόγους αλληλεγγύης , γνώση και προσφορά στο έργο τους, καθαρισμοί παραλιών και πολλές άλλες που ελπίζουμε να προλάβουμε να τις υλοποιήσουμε μέχρι το καλοκαίρι και φυσικά να εξασφαλίσουμε τη συνέχεια τους.

Οι δράσεις αυτές υλοποιούνται με τη συμμέτοχή  μαθητών και των τριών τάξεων του Γυμνασίου. Τα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν συγκεντρώθηκαν με το ενδιαφέρον μερικών οικογενειών των  μαθητών, των ιδίων μαθητών και φυσικά των καθηγητών. Οικογένειες και γείτονες του  σχολείου μετά από ενημέρωση που είχαν από τα παιδιά για το πρόγραμμα και τις εθελοντικές δράσεις που αποφασίστηκαν να γίνουν, μας δάνεισαν εργαλεία για τις κατασκευές και προθυμοποιήθηκαν να μας προσφέρουν ότι χρειαζόμασταν. 

Θα ξεκινήσουμε με την παρουσίαση της πρώτης δράσης που είναι η κατασκευή ξύλινων καθισμάτων σε πεζούλι της αυλής του σχολείου. Με πολλή χαρά τονίζω ότι οι μαθητές του προγράμματος "δούλεψαν" σε ένα πνεύμα απόλυτης συνεργασίας, αφιέρωσαν πολλές ώρες από το χρόνο τους τα Σαββατοκυριακα και σίγουρα μέσα από τη δράση αυτή κατανόησαν τι σημαίνει νοιάομαι και δρω εθελοντικά. 

Φάση α'

Σάββατο 1/2/2020

Πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνάντηση μαθητών του σχολείου μας, οι οποίοι με την εθελοντική προσφορά και παρουσία τους μεταμορφώνουν "άχρηστη" ύλη σε απαραίτητα και χρηστικά αντικείμενα για το σχολείο. Στόχος της δράσης αυτής είναι να κάνουμε την αυλή του σχολείου μας πιο όμορφη δημιουργώντας παγκάκια από παλέτες και γλάστρες από παλιά λάστιχα αυτοκινήτων.

Όλοι μαζί μπορέσαμε πολλά και εθελοντικά!!

%25CF%2580%25CE%25B5%25CF%2584.jpg

Απομακρύναμε τα περιττά ξύλα..


%25CF%2580%25CE%25B1%25CE%25BB%25CE%25AD%25CF%2584%25CE%25B5%25CF%2582.jpg

Τρίβαμε τις παλέτες με υαλόχαρτο..


20200201_133608.jpg

Βγάζαμε τις πρόκες και κόβαμε τα ξύλα..


20200201_124812.jpg

Συνεχίζαμε να λειαίνουμε τα ξύλα..


20200201_122803.jpg

Βάφαμε τα λάστιχα..


20200201_121759.jpg

Όλοι μαζί..


20200201_121827.jpg

Συνεργαζόμαστε..


Φάση β

Κυριακή 9 Φεβρουαρίου 2020

 Το Σαββατοκύριακο αυτό  φτιάχνουμε και βάζουμε τα πάγκακια..

Στη φωτογραφία που ακολουθεί φαίνεται ένα μέρος της αυλής του σχολείου έτσι όπως ήταν πριν τη δική μας παρέμβαση..

%25CE%25B1%25CF%2585%25CE%25BB%25CE%25B7.jpg

Στο πεζούλι μπροστά από τα δέντρα αποφασίσαμε να φτιάξουμε ξύλινα καθίσματα (όπως τα παγκάκια) από παλέτες τις οποίες προηγουμένως τις τρίψαμε με υαλόχαρτο. Μία ομάδα μαθητών έκοψε τις παλέτες στο επιθυμητό μήκος και μέγεθος με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού Αγγελή Γεώργιου, τεχνολόγος στην ειδικότητα και μια άλλη ομάδα μαθητών έβαψε τα επεξεργασμένα κομμάτια ξύλου..

20200224_223009.jpg

%25CE%25B1%25CE%25B3%25CE%25B3%25CE%25B5%25CE%25BB%25CE%25B7%25CF%2582.jpg

%25CE%25B2%25CE%25B1%25CF%2586%25CE%25AE%2B%25CE%25B5%25CE%25B3%25CF%2589.jpg

Εθελοντές μαθητές που μαζί με άλλους συμμαθητές τους δημιουργήσαν τα ξύλινα καθίσματα στο σημείο αυτό της αυλής τους σχολείου.

Η ικανοποίηση φαίνεται στα χαμόγελα και πραγματικά σε κάθε συνάντηση είναι πολλά από μικρούς και μεγάλους.

20%25CF%2580%25CE%25B5%25CE%25B6%25CE%25BF%25CF%2585%25CE%25BB%25CE%25B9%2B%25CE%25BC%25CE%25B5%2B%25CF%2580%25CE%25B1%25CE%25B3%25CE%25BA%25CE%25B1%25CE%25BA%25CE%25B9.jpg

%25CE%25BF%25CE%25BC%25CE%25AC%25CE%25B4%25CE%25B1%2B%25CF%2580%25CE%25B1%25CE%25B3%25CE%25BA%25CE%25B1%25CE%25BA%25CE%25B9%25CE%25B1%2B2.jpg


Φάση γ'

Συνεχίζοντας την προσπάθεια να κάνουμε το χώρο της αυλής πιο ελκυστικό, τοποθέτησαμε πράσινο δίχτυ έτσι όπως φαίνεται στη φωτογραφία..

20200222_121616.jpg


Στη συνέχεια τοποθετήσαμε γλάστρες με λουλούδια τις οποίες αναλαμβάνουν να περιποιούνται εβδομαδιαία διαφορετική ομάδα μαθητών..

%25CE%25BC%25CE%25B5%2B%25CE%25BB%25CE%25BF%25CF%2585%25CE%25BB%25CE%25BF%25CF%258D%25CE%25B4%25CE%25B9%25CE%25B1%2B.jpg


Φάση δ

Προκειμένου να βελτιώσουμε ακόμα περισσότερο την αυλή του σχολείου μας και εμπνευσμένοι από την εξής αφίσα του πρόγραμματος 

Έργο του Michael Hirshon (2013 13’’ Χ 19’’ ψηφιακά) στο πλαίσιο του The Philanthropy Poster Project, «Λέξεις και Εικόνες Προσφοράς από το School of Visual Arts της Νέας Υόρκης», Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

την οποία συζητήσαμε με τους μαθητές και πραγματικά τα συναισθήματα όλων στο τέλος ήταν μοναδικά, αποφασίσαμε να φυτέψουμε μερικά δεντράκια στην αυλή, μουριές και αμυγδαλιές. Στις παρακάτω φωτογραφίες φαίνεται η όλη διαδικασία..

Αρχικά ήρθε ο Δήμος και άνοιξε τις τρύπες στο έδαφος..

20200219_121504.jpg


Σκάψαμε σε κάθε τρύπα προετοιμάζοντας το χώμα για να φυτευτούν τα δέντρα..

20200221_115357.jpg

Και ξεκίνησε η δεντροφύτευση..

20200221_115429.jpg


Βάψαμε μερικά λάστιχα με σκοπό να μετατραπούν σε γλάστρες σε δεύτερο χρόνο (που θα προσθέσουμε το αποτέλεσμα) και να τοποθετηθούν στα πίσω κάγκελα από τα δέντρα. Θέλουμε κι άλλο χρώμα στην αυλή!

%25CE%25B2%25CE%25B1%25CF%2586%25CE%25AE%2B%25CE%25BB%25CE%25B1%25CF%2583%25CF%2584%25CE%25B9%25CF%2587%25CE%25B1.jpg

IMG-5fadb3be74da4a8a13c56b00c2491b8c-V.jpg

 

Έτσι προέκυψε το παρακάτω αποτέλεσμα..

20200225_140922.jpg


Στο σημείο αυτό αντιπαραθέτουμε δυο φωτογραφίες από το πριν και το μετά ενός μόνο χώρου της αυλής. Στην τελευταία φωτογραφία φαίνεται και μια αμυγδαλιά από τη δεντροφύτευση που πραγματοποιήθηκε.

%25CE%25B1%25CF%2585%25CE%25BB%25CE%25B7.jpg

20200225_141133.jpg

Σίγουρα έχουμε πολλά ακόμα να κάνουμε..Θεωρούμε ωστόσο ότι είναι μια σπουδαία αρχή για αλλαγή νοοτροπίας και κουλτούρας της σχολικής κοινότητας, για μικρούς και μεγάλους!







Θέματα που αφορούν οι εικονιζόμενες δράσεις

Επιβεβαιώνω ότι έχω λάβει έγγραφη έγκριση για τη χρήση των φωτογραφιών.

Γυμνάσιο