Χρονολόγιο

To οικοσύστημα του αγρού

3o Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων

Ζαλοκώστα Μαρία

Προστέθηκε: Σάββατο, 30 Μαΐου 2020, 9:00 μμ, Τροποποιήθηκε: Σάββατο, 30 Μαΐου 2020, 9:00 μμ

Οι μαθητές  ανέλαβαν να ζωγραφίσουν είδη χλωρίδας και πανίδας του αγρού και να συνθέσουν διάφορες τροφικές αλυσίδες. Αναζητήσαμε πληροφορίες στη βιβλιογραφία ή στο διαδίκτυο για να απαντήσουμε στο ερώτηµα «Ποιος τρώει τι;». Στη συνέχεια σε χαρτόνι κόλλησαν τα εικονίδια  με τα διάφορα είδη και τα συνέδεσαν με κλωστές του ίδιου χρώματος για να  αποδώσουν τις τροφικές αλυσίδες. Η σύνθεση των τροφικών αλυσίδων µε σκοπό τη δηµιουργία τροφικού πλέγµατος καταδείκνευε  τις αλληλεξαρτήσεις µεταξύ των ζωντανών οργανισµών του  αγρού.

 Επεκτείνοντας τη δραστηριότητα, θέσαμε τον προβληματισμό σχετικά με τις συνέπειες της χρήσης χημικών στη βιοποικιλότητα «Τι θα συμβεί αν εξαφανιστεί κάποιο είδος από τα  δηλητήρια που έχουν μαζευτεί στο σώμα του;»  Οι μικροί μαθητές είχαν τη δυνατότητα να κατανοήσουν ότι, όλα τα είδη είναι σαν τους κρίκους μιας αλυσίδας, κι αν τυχόν λείψει  ένας κρίκος της, θα σπάσει η τροφική αλυσίδα και θα κινδυνεύσουν να εξαφανιστούν κι άλλα είδη.  Επίσης µέσα από τη συζήτηση επιδιώξαµε να διαπιστώσουν ότι οι τοξικές ουσίες ενός κρίκου του τροφικού πλέγµατος π.χ. των φυτών µεταφέρονται και στα άλλα τροφικά επίπεδα.τροφικές αλυσίδες του αγρού

 


Θέματα που αφορούν οι εικονιζόμενες δράσεις

Περιβάλον
Ζώα

Επιβεβαιώνω ότι έχω λάβει έγγραφη έγκριση για τη χρήση των φωτογραφιών.

Νηπιαγωγείο